martes, 31 de mayo de 2011

COMENTARIO

En el transcurso de este semestre pude aprender lo que es la capacitación y el adiestramineto.
son dos concepctos muy diferentes pero relacionados mutuamente. tambien puedo rescatar que la capacitación,  debe considerarse como una inversión y no como un gasto.
Tambien lo que aprendi es que la capacitación crea nuevas necesidades, crea una modificación de los conocim,ientos y de la relación con el saber, es decir, hace evolucionar la imagen ideal que cada uno se hace de si mismo.
Otro aspecto que puedo mencionar es que  la capacitación da poder; ya que modifica las relaciones jerárquicas y de participación, agudiza el sentido crítico de las personas con relación a sus jefes y aumenta su curiosidad por conocer las situaciones a partir de las cuales se toman las decisiones.
Una empresa al hacer una inversion en la capacitación contribuye al logro de sus objetivos, mejora la productividad, desarrolla habilidades, y desde el punto de vista de los empleados, incrementa su valor y competitividad en el mercado, los hace más empleables, es decir, los ayuda a generar más oportunidades dentro y fuera de la organización.

plan de capacitacion

El plan de capacitación es una acción planificada cuyo propósito general es preparar e integrar al recurso humano en el proceso productivo, mediante la entrega de conocimientos, desarrollo de habilidades y actitudes necesarias para el mejor desempeño en el trabajo. La capacitación en la empresa debe brindarse en la medida necesaria haciendo énfasis en los aspectos específicos y necesarios para que el empleado pueda desempeñarse eficazmente en su puesto.

La programación de la capacitación exige una planeación que incluya lo siguiente: 
     Enfoque de una necesidad especifica cada vez.
     Definición clara del objetivo de la capacitación.
    División del trabajo a ser desarrollado, en módulos, paquetes o ciclos.
    Elección de los métodos de capacitación, considerando la tecnología disponible.
   Definición de los recursos necesarios para la implementación de la capacitación, como tipo de entrenador o instructor, recursos audiovisuales, maquinas, equipos o herramientas necesarias, materiales, manuales, etc.
  Definición de la población objetivo, es decir, el personal que va a ser capacitado, considerando:  
 -                          Numero de personas.
            -            Disponibilidad de tiempo.
            -            Grado de habilidad, conocimientos y tipos de actitudes.
            -            Características personales de comportamiento.
   Local donde se efectuara la capacitación, considerando las alternativas en el puesto de trabajo o fuera del mismo, en la empresa o fuera de ella.
    Época  o periodicidad de la capacitación, considerando el horario más oportuno o la ocasión mas propicia.
     Cálculo de la relación costo-beneficio del programa.
     Control y evaluación de los resultados, considerando la verificación de puntos críticos que requieran ajustes o modificaciones en el programa para mejorar su eficiencia.

*REFERENCIA BIBLIOGRAFICA:
ARRULA ADRIANA CARRIBERO: “CAPACITACION Y DESARROLLO”
06-2006
RECUPERADO: 15-05-011
DE: http://www.gestiopolis.com/canales/derrhh/articulos/no4/rrhhyplanest.htm

 

CUADRANTE DE LA CAPACITACION

martes, 24 de mayo de 2011

MODALIDADES DIDACTICAS EN CAPACITACIÓN

Una vez relacionadas las características que debe cumplir un sistema de capacitación para la empresa, corresponde establecer las modalidades que pueden utilizarse para su puesta en práctica las cuales se detallan a continuación.

1.-Congresos y Eventos de carácter nacional o internacional
Este tipo de actividad consiste en la reunión de especialistas de alto nivel para intercambiar acerca de un tema de vigencia y las formas de participación más usuales son las siguientes:
·       Mesa Redonda. Presentación de un tema por varios especialistas que tienen diferentes puntos de vista acerca de un tema o problema de actualidad, la cual puede ser precedida o no de la realización de un debate entre los presentes y los ponentes acerca de los planteamientos realizados y requiere de un moderador.
·       Panel. Grupo de expertos que expone o dialoga ante un grupo de especialistas acerca de un determinado tema.
·       Seminario. Reducido grupo que se selecciona para abordar el estudio de un tema internamente en una o varias sesiones, en las que todos participan aportando sus resultados y experiencias.
·       Simposio. Exposiciones orales de un grupo de especialistas, usualmente entre cuatro y seis, sobre aspectos de un mismo tema o problema, las cuales se complementan entre sí.
·       Taller. Los autores o ponentes de un trabajo explican al auditorio todos los elementos de que disponen sobre el tema.
·       Conferencias. Presentación oral realizada por un especialista sobre un tema, con el objetivo de actualizar a los participantes en el mismo.
·       Ponencias. Trabajo elaborado por, uno o varios autores, acerca de un tema determinado, que se expone por uno de éstos, posterior a lo cual se realiza un debate de los aspectos planteados.
·       Carteles (Posters). Trabajo elaborado por uno o varios autores acerca de un tema determinado, que se expone en un cartel. Todos los trabajos presentados en esta modalidad se discuten simultáneamente en bloques temáticos, en una o varias sesiones, entre los autores y los interesados.
·       Participante. Es una persona que no presenta ningún tipo de trabajo, sino que acude en busca de conocimiento y para establecer relaciones personales con destacadas personalidades en una esfera de la actividad humana.



2.-Ferias y Exposiciones
Estas actividades tienen un enfoque netamente comercial, no obstante lo cual la participación en las mismas puede constituir una acción de capacitación, pues adicionalmente a la información que puede obtenerse de la competencia y los propios negocios que puedan concertarse, el intercambio de opiniones con otros especialistas y la forma de hacer de otros empresarios enriquece el acervo cultural al mismo tiempo que de una forma u otra tendrá una expresión en la organización.

3.-EventosLos eventos empresariales constituyen una herramienta muy valiosa para mejorar el desempeño de la organización al mismo tiempo que representan una vía de capacitación.

4.-Tormenta de Ideas (Brain Storm)Esta modalidad, si bien tiene un objetivo bien definido: la búsqueda de nuevas ideas, es también una acción de capacitación, aunque de alcance más limitado en cuanto a la participación, ya que consiste en un reducido grupo que presenta sin restricción alguna sus ideas acerca de un tema, los cuales se recogen para su posterior evaluación.

5.-EntrenamientosEste mecanismo para llevar a cabo la capacitación tiene la gran ventaja de que las personas obtienen los conocimientos y desarrollan las habilidades previstas a través de una atención directa sobre temas específicos por parte del especialista seleccionado, lo cual redunda en un mejor aprovechamiento del tiempo.

6.- Competencias de HabilidadesLos participantes demuestran ante una Comisión Evaluadora, generalmente con carácter competitivo, sus habilidades para desarrollar una determinada actividad.

7.-Cursos a DistanciaEsta alternativa de capacitación, que tiene más de medio siglo de existencia, con el desarrollo actual de las comunicaciones adopta nuevas formas como pueden ser los cursos asistidos por computadora a través de correo electrónico, redes Corporativas, Internet, etc., e incrementa su alcance, al mismo tiempo que se amplia la asistencia proporcionada a los participantes.
JESUS DE LA CARIDAD MESA. “RECURSOS HUMANOS Y CAPACITACIÓN” 21-02-2005
RECUPERADO: 4-05-2011
DE: http://www.degerencia.com/articulos.php?artid=695